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国培计划个人成长案例数学 国培计划个人成长案例数学

1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:zfc28 时光飞逝,转眼间,为期一年的“国培计划”培训已结束。

2、这次培训内容丰富,形式多样。

3、通过这次国培计划学习,使我不断的完善自己,对新课程、新理念有了一个全面全新的认识;同时也使我认清了自己在教学中的不足,需要学习的东西很多,需要改进的地方也颇多。


【资料图】

4、现就这段时间的学习情况及取得的成绩总结如下:  一、经历感触。

5、这次培训活动安排合理,内容丰富,各专家教师们的解惑都是我们一线数学教师所关注和急需的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容,可以说是“人心所向”。

6、在培训过程当中,我始终流露出积极、乐观、向上的心态。

7、我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的。

8、作为一名新课改的实施者,通过培训,我深刻体会到,教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。

9、“我是用教材教,还是教教材?”作为一名教师,应当经常问问自己。

10、二、培训收获  坚持学习。

11、“活到老,学到老,知识也有保质期”、“教师不光要有一桶水,更要有流动的水”。

12、作为教师,实践经验是财富,同时也有它的局限性。

13、教师都要有熟练地驾驭课堂的能力,那是在应试教育的模式下形成的,在实施新课程中会不自觉地走上老路。

14、新课程标准出台后,教材也做了很大的修改,教材体系打乱了,熟悉的内容不见了,造成许多的不适应,教师因此对课程改革产生了抵触情绪,这种抵触情绪我也有过,一开始都感到新教材不好教。

15、正是本次的“国培”小学数学学习,使我从教。

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